ＪＡ人づくり全国運動は▽ＪＡトップ層の学習活動の推進強化、▽組合員学習活動の実践強化、▽ＪＡ職員への協同組合理念教育の強化、▽活力ある職場づくりなどを進める。
　このうち組合員学習活動については、組合員の世代交代が本格化するなかで、研修会だけではなく、ＪＡによる日々の情報提供、協同活動、利用しやすい事業提案など「生きた学習の場」をつくる必要があるとして、ＪＡ全中として組合員学習・協同活動コーディネーター養成に取り組む。
　ＪＡ職員への教育では、先駆的なＪＡの取り組み事例集の活用普及のほか、国際協同組合年をきっかけに協同組合全国組織の人づくり担当による「協同組合人づくりネットワーク」を立ち上げて推進する。教育の一環として協同組合調査・研究も行い、国内（大原幽学と二宮尊徳）と欧州視察も行う予定にしている。
　そのほか第26回ＪＡ全国大会議案の検討をふまえて「ＪＡの人材開発のあり方研究会（仮称）」を設置、25年度からの次期３か年の運動方針も策定することにしている。